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009电梯迷情小游戏 河南发文,教师工资将不低于公务员!明年起补助提高到…… 强人政治

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论坛元老

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发表于 2019-2-25 20:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
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从2019年起,将乡镇、村、讲授点教师生活补助标准别离进步到200元/月、500元/月和800元/月。




克日,河南省群众政府办公厅印发《关于加速推动村落小范围黉舍和乡镇寄宿制黉舍扶植的定见》(以下简称《定见》),提出到2020年,我省根基补齐两类黉舍短板,根基实现县域内城乡义务教育一体化成长。进步村落教师报酬,确保中小学教师均匀人为支出水平不低于或高于当地公务员均匀人为支出水平。


村落小范围黉舍(指不敷100人的村小学和讲授点)和乡镇寄宿制黉舍是农村义务教育的重要组成部分。但今朝存在硬件设备较差、教师报酬不高等题目,是复兴村落教育、推动城乡教育一体化成长的短板。





《定见》提出,到2020年,我省根基补齐两类黉舍短板,进一步复兴村落教育,两类黉舍结构加倍公道,办学条件到达《河南省义务教育黉舍办学条件根基标准(试行)》,经费投入与利用制度加倍健全,教育讲授治理制度加倍完善,城乡师资设置根基平衡,满足两类黉舍教育讲授和进步教育质量现实需要,村落教育质量明显提升,根基实现县域内城乡义务教育一体化成长,为村落门生供给公允、有质量的教育。


《定见》提出,兼顾结构计划,改良办学条件,加速黉舍标准化扶植,果断避免由于黉舍结构不公道致使门生上学困难甚至停学。到2020年,无寄宿制小学或不能满足寄宿需求的乡镇,最少改扩建或新建1—3所农村标准化寄宿制小学。对新建、改扩建农村中小黉舍所需扶植用地,市、县级政府要采纳划拨和地盘租赁等方式足额供给。到2020年,计划保存的农村义务教育黉舍要到达标准化要求。


为进一步强化村落黉舍师资扶植,我省要求对小范围黉舍实行编制倾斜政策,对寄宿制黉舍适当增加编制,同时落实和完善村落教师人为报酬政策,确保中小学教师均匀人为支出水平不低于当地公务员均匀人为支出水平。从2019年起,将乡镇、村、讲授点教师生活补助标准别离进步到200元/月、500元/月和800元/月。激励有条件的县(市、区)实施村落教师生活补助政策,省、市级财政赐与专项奖补。


《定见》要求,强化县级政府义务教育经费保障的主体义务,教育经费投入向两类黉舍倾斜,实在落实对村落小范围黉舍按100人拨付公用经费和对乡镇寄宿制黉舍按寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助政策。


为进步办学水平,《定见》还提出,周全推行中心黉舍与小范围黉舍一体化办学,完善育人形式,推动两类黉舍教育信息化成长,推动教师交换和对口帮扶。同时,建立完善两类黉舍质量监测和冻霞评价机制,将两类黉舍一并归入县域义务教育成长根基平衡和优良平衡督导评价认定范围,对因工作落实不到位形成不良社会影响的,要对当地政府及有关部分义务人停止问责。


河南省群众政府办公厅
关于加速推动村落小范围黉舍
和乡镇寄宿制黉舍扶植的定见


  村落小范围黉舍(指不敷100人的村小学和讲授点)和乡镇寄宿制黉舍(以下统称两类黉舍)是农村义务教育的重要组成部分。按照《国务院办公厅关于周全增强村落小范围黉舍和乡镇寄宿制黉舍扶植的指导定见》(国办发〔2018〕27号)精神,经省政府赞成,现就加速推动我省两类黉舍扶植提出以下定见。


  一、整体要求


  认真贯彻落实党的十九大精神,对峙以习近平新时代中国特点社会主义思惟为指导,对峙新成长理念,对峙以群众为中心,牢牢围绕实施科教兴国计谋和村落复兴计谋,实在实行法定职责,依照“兼顾计划、公道结构,重点保障、兜住底线,内在成长、进步质量”的原则,加速推动两类黉舍扶植,周全提升办学水平。到2020年,根基补齐两类黉舍短板,进一步复兴村落教育,两类黉舍结构加倍公道,办学条件到达《河南省义务教育黉舍办学条件根基标准(试行)》,经费投入与利用制度加倍健全,教育讲授治理制度加倍完善,城乡师资设置根基平衡,满足两类黉舍教育讲授和进步教育质量现实需要,村落教育质量明显提升,根基实现县域内城乡义务教育一体化成长,为村落门生供给公允、有质量的教育。


  二、首要办法
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  1.正确把握结构要求。县级政府要兼顾县域教育资本,既要重视城乡黉舍之间的兼顾,也要重视村落小范围学!⒋迓渫耆⊙Ш拖缯蚣乃拗瀑渖嶂涞募婀耍患纫幸嬗谖派└省⒂兄柿康慕逃,又要尊重未成年人身心成长纪律、方便门生就近入学;既要避免过急过快撤并黉舍致使门生过于集合,又要避免出现新的“空心!。(省教育厅、成长鼎新委、住房城乡扶植厅、河山资本厅、财政厅负责)


  2.优化黉舍结构计划。县级政府要依照《河南省群众政府关于优化农村中小黉舍结构增强寄宿制黉舍扶植周全进步教育质量和办学效益的定见》(豫政〔2016〕71号),连系当地现实,构造计划编制“回头看”,进一步优化、订正完善农村义务教育黉舍结构专项计划(2016—2020年),列明“十三五”时代新建和改扩建农村寄宿制黉舍和拟保存的小范围黉舍,并制定小范围黉舍办学条件改良计划。(省教育厅、成长鼎新委、住房城乡扶植厅、河山资本厅、财政厅负责)


  3.妥帖处置撤并题目。触及小范围黉舍撤并的,县级政府要依照“科学评价、应留必留、先建后撤、积极稳妥”的原则从严把握,并应有适当的过渡期。要严酷实行撤并计划制定、论证、公示等法式,实在做勤门生安置以及门生和家长思惟工作。撤并后的闲置校舍应首要用于成长村落学前教育、校外教育、留守儿童关爱庇护等。对已经撤并的小范围黉舍,由于当地生源增加等缘由确有需要规复办学的,要按法式规复。各地要采纳实在办法,果断避免由于黉舍结构不公道致使门生上学困难甚至停学。(省教育厅、成长鼎新委、住房城乡扶植厅、河山资本厅、财政厅负责)


  (二)改良办学条件。


  1.增强黉舍根本设备扶植和周边情况综合治理。各地要兼顾农村根本设备扶植项目,增强通往两类黉舍的门路扶植,完善交通治理战争安设备,展开校园平安风险防控系统扶植和周边情况综合治理,确保本网站所收集的部分公然材料来历于互联网,转载的目标在于传递更多信息及用于收集分享,并不代表本站附和其概念和对其实在性负责,也不组成任何其他倡议。
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